在本校的环境设计中力求突显“一种与办学理念紧密结合”的追求,处处体现历史文化底蕴及生态园林、科学精神和历史人文的和谐统一。
一线、两带、五园、十景。以一条文化主线贯穿整个校园,构成骨架;两个教育特色构成的带状成果展示带,将各个园区环绕其中;恭园、宽园、信园、敏园、惠园依次排列,景观人文,各有所长;多个景观点散布其中,似璀璨明珠串起校园,从而构成了点-线-面相结合的全方位景观层次。
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